{"id":676,"date":"2023-11-17T14:42:57","date_gmt":"2023-11-17T14:42:57","guid":{"rendered":"https:\/\/ecolorrain.blogs.esj-lille.fr\/?p=676"},"modified":"2023-11-17T14:46:58","modified_gmt":"2023-11-17T14:46:58","slug":"semaine-europeenne-de-la-reduction-des-dechets-une-institutrice-se-mobilise-pour-sensibiliser-ses-eleves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecolorrain.esj-lille.net\/?p=676","title":{"rendered":"Semaine europ\u00e9enne de la r\u00e9duction des d\u00e9chets : une institutrice se mobilise pour sensibiliser ses \u00e9l\u00e8ves"},"content":{"rendered":"\n

La semaine europ\u00e9enne de la r\u00e9duction des d\u00e9chets d\u00e9bute ce lundi 20 novembre. Peu de personnes semblent \u00eatre au courant. C’est ce que d\u00e9plore Louise, une enseignante en primaire, qui anime volontairement un atelier de sensibilisation \u00e0 la r\u00e9duction des d\u00e9chets dans sa classe.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dans les rayons, certains produits sont sur-emball\u00e9s. Pexels<\/p>\n\n\n\n

Communiquer. \u00c0 partir de ce lundi commence la Semaine europ\u00e9enne de la r\u00e9duction des d\u00e9chets (SERD). Et pourtant, peu de personnes sont au courant. Pourquoi ? \u00ab<\/strong> Un manque de communication \u00bb<\/strong>, d\u00e9plore Louise, 31 ans, institutrice. Mais ce n\u2019est pas pour autant qu\u2019elle se laisse abattre. Cette enseignante vosgienne, originaire de Moselle, a mis en place des ateliers de sensibilisation \u00e0 l\u2019\u00e9cologie au sein de sa salle de classe. \u00ab<\/strong> Je n\u2019ai pas vu passer d\u2019informations concernant la semaine europ\u00e9enne de la r\u00e9duction des d\u00e9chets, je trouve \u00e7a dommage car il faut sensibiliser les plus jeunes \u00bb<\/strong>, confie la jeune ma\u00eetresse.\u00a0Cette ann\u00e9e, la SERD se d\u00e9roule du 18 au 26 novembre. La th\u00e9matique premi\u00e8re concerne la r\u00e9duction des emballages, et \u201cd\u2019en avoir un usage sobre et plus responsable\u201d, pr\u00e9cise le site de la SERD<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Agir \u00e0 notre \u00e9chelle<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dans ce cadre, Louise pr\u00e9voit d’animer un atelier d\u2019\u00e9veil de conscience sur le suremballage avec ses \u00e9l\u00e8ves de CM1\/CM2. Afin de rendre l\u2019activit\u00e9 ludique, elle a pr\u00e9vu de pr\u00e9senter plusieurs objets aux \u00e9l\u00e8ves : \u00ab<\/strong> Par exemple, j\u2019apporte un paquet de quatre yaourts emball\u00e9s ou des fruits dans un sac plastique et je leur demande ce qu\u2019il peut \u00eatre retir\u00e9 afin de r\u00e9duire les d\u00e9chets. \u00bb<\/strong> En conclusion, l\u2019enseignante aborde les sacs r\u00e9utilisables, et la pr\u00e9f\u00e9rence pour les objets en vrac. Pour les plus jeunes, notamment les \u00e9l\u00e8ves en CP, CE1 et CE2, il s\u2019agit de \u00ab<\/strong> reprendre les bases \u00bb<\/strong>, et d\u2019aborder le tri des d\u00e9chets.<\/p>\n\n\n\n

Elle avoue toutefois que, m\u00eame si \u00ab<\/strong> chacun, \u00e0 notre \u00e9chelle on doit agir, il faudrait commencer par les industriels, surtout concernant le suremballage dans les supermarch\u00e9s \u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Pour rappel, chaque habitant produit environ 525 kg de d\u00e9chets par an, selon les chiffres<\/a> du gouvernement.<\/p>\n\n\n\n

Selma F.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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